maj 08

Ogłoszenie

 

Informujemy, że dn. 21 maja 2024r. o godz. 16.00 w sali grupy I odbędzie się zebranie organizacyjne dla Rodziców dzieci 3-letnich (nowoprzyjętych). Zapraszamy!

 

                                                                                                            Danuta Borawska – dyrektor Przedszkola nr 5 

                                                                                                              z Oddziałem Integracyjnym w Suwałkach

maj 07

Dyżur wakacyjny 2024

Drodzy Rodzice! 

Informujemy, że zapisu dziecka do przedszkoli/oddziałów przedszkolnych przy szkołach podstawowych prowadzonych przez Miasto Suwałki na dyżur wakacyjny (lipiec – sierpień 2024 r.) można dokonać w dniach 9 – 23 maja 2024r. Należy wypełnić kartę zgłoszenia (do pobrania poniżej) i dostarczyć ją do sekretariatu przedszkola.

 

Karta zgłoszenia do Przedszkola nr 5 z Oddziałem Integracyjnym w Suwałkach

Karta zgłoszenia do innego przedszkola

 

Zarządzenie prezydenta Miasta Suwałk nr 478/2023 z dnia 21 grudnia 2023 roku

sty 02

Organizacja dyżurów wakacyjnych w przedszkolach publicznych w roku 2024

Szanowni Rodzice,

Informujemy, że w roku szkolnym 2023/2024 nasze przedszkole pełni dyżur wakacyjny w sierpniu.

W lipcu placówka jest zamknięta.

 

Zarządzenie prezydenta Miasta Suwałk z dnia 21 grudnia 2023 r. w sprawie ustalenia przerw w pracy przedszkoli oraz oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych prowadzonych przez Miasto Suwałki w roku szkolnym 2023/2024

Terminy przerw w pracy przedszkoli i oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych
prowadzonych przez Miasto Suwałki w roku szkolnym 2023/2024

 

wrz 25

Projekty edukacyjne realizowane w naszym przedszkolu

Projekty edukacyjne realizowane w naszym przedszkolu w roku szkolnym 2023/2024:

1. Ogólnopolski Projekt Edukacyjny „Gramy Zmysłami”

Cel główny: 
Innowacyjne i kreatywne podejście do tematyki rozwijania zmysłów u dzieci. Tworzenie przez nauczycieli odpowiednich warunków do poznawania świata wieloma zmysłami oraz budowania wiedzy na temat integracji sensorycznej.

Cele szczegółowe:
– poszerzanie i wzbogacanie wiedzy na temat integracji sensorycznej i zmysłów;
– wielozmysłowe postrzeganie świata przez dzieci;
– rozbudzanie kreatywności w realizacji zadań;
– stymulowanie wszystkich zmysłów w trakcie zabaw i sytuacji edukacyjnych;
– tworzenie warunków do kształtowania przez dzieci świadomości własnego ciała;
– współpraca nauczycieli i dziecina terenie całego kraju poprzez wspólną wymianę doświadczeń.

 

 

2. Ogólnopolska Akcja #KOCHAM SŁYSZEĆ

Cele akcji:

– poznanie funkcjonowania i znaczenia zmysłu słuchu;

– uwrażliwienie na potrzeby dzieci z wadą słuchu;

– zapoznanie się z protezami słuchowymi: aparatem i implantem ślimakowym.

 

 

 

 

 

 

 

3. Program „Akademia Bolka i Lolka – kompetencje przyszłości”

Program wsparcia dla pedagogów, który poprzez tematyczne zabawy motywuje dzieci do działania, do współpracy w grupie, a także zachęca do samodzielnego poszukiwania i odkrywania. Towarzystwo Bolka i Lolka zachęca do kreatywnego poznawania świata, w którym wyobraźnia i dobra zabawa to klucz do rozwoju.

 

 

4. „Zdrowe Dzieci”- projekt Ministerstwa Zdrowia

Cele projektu:

  • wzrost znajomości zasad zdrowego żywienia i znaczenia aktywności fizycznej wśród dzieci,
  • zwiększona świadomość roli wody dla zdrowia człowieka, owocująca większą częstotliwością sięgania po wodę w ciągu dnia i w trakcie posiłków,
  • wzrost rozumienia znaczenia warzyw i owoców w diecie – wraz z podniesieniem w społecznym odbiorze ich atrakcyjności,
  • większa codzienna aktywność fizyczna,
  • integracja całych środowisk wychowawczych – rodziców, opiekunów, personelu placówek i dzieci – wokół tematu zdrowego stylu życia i żywienia.

 

 

5. Program „Kubusiowi Przyjaciele Natury”

Największy ogólnopolski program edukacyjny o tematyce ekologicznej dla przedszkoli oraz od 2019 roku również dla  szkół podstawowych (kl. 1-3), organizowany przez markę Kubuś. Celem programu jest zachęcanie najmłodszych do dbania o środowisko naturalne, uczenie szacunku dla przyrody, ale także kształcenie dobrych nawyków w zakresie odżywiania oraz aktywnego spędzania czasu i ruchu.

cze 14

Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa

Przedszkole nr 5 z Odziałem Integracyjnym w Suwałkach realizuje Priorytet 3 ,,Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021 – 2025″.

Nasze przedszkole otrzymało wsparcie finansowe ze środków budżetu państwa przypisanych do Priorytetu 3 „Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025” oraz środków przekazanych przez organ prowadzący w łącznej wysokości 3 750 zł. Otrzymane środki finansowe będą przeznaczone na zakup książek oraz realizację działań promujących czytelnictwo.

Wykaz książek zakupionych w ramach programu wieloletniego – „Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025” Priorytet 3 Kierunek interwencji 3.1 do naszej placówki

 

Czytaj wpis

wrz 25

Klub Wolontariatu „Pomocna dłoń”

W roku szkolnym 2022/2023 w naszej placówce rozpocznie swoją działalność Klub Wolontariatu „POMOCNA DŁOŃ”. Będziemy angażować naszych wychowanków w akcje charytatywne o zasięgu lokalnym i ogólnopolskim. 

Na bieżąco będziemy informować o akcjach charytatywnych, w których bierzemy udział z naszymi przedszkolakami.

 

 

maj 29

Program Wsparcia Psychologiczno-Pedagogicznego

                                       

W dobie ogromnych potrzeb wsparcia psychologicznego dla nauczycieli, uczniów i ich rodziców zachęcamy do zapoznania się z ofertą, w ramach finansowanego przez Ministerstwo Edukacji i Nauki Programu Wsparcia Psychologiczno-Pedagogicznego. Jest ona dostępna na Internetowej Platformie Specjalistyczno-Doradczej pod adresem https://pwpp.uksw.edu.pl/

Wsparcie ma charakter indywidualnych spotkań ze specjalistą w formie online.

Czytaj wpis

mar 29

Kampania edukacyjna „Odłącz się – połącz się”

         

Rodzicu! Obejrzyj ten filmik:

Zadbaj o dziecięcy mózg

 

Nasze przedszkole przyłączyło się do profilaktycznego programu edukacyjnego “Re@lnie Odpowiedzialni” prowadzonego w ramach kampanii edukacyjnej „Odłącz się – połącz się”. Organizatorem działań w ramach kampanii jest Stowarzyszenie Strefa Wsparcia.

Głównym powodem podjęcia działań jest głęboka, społeczna potrzeba profesjonalnego wsparcia rodziców w temacie nadużywania i niewłaściwego korzystania z urządzeń ekranowych i współczesnej technologii przez dzieci.

Celem Kampanii „Odłącz się – Połącz się” jest dotarcie do jak największej liczby rodziców, opiekunów i nauczycieli używając wszelkich możliwych kanałów, by:

  • poznali zagrożenia – niebezpieczeństwo nadmiarowego korzystania z ekranów, jakie treści są niewłaściwe, a jakie odpowiednie – świadomość rodzica,
  • uwierzyli, że mają wpływ – obecność i uważność rodzica,
  • wiedzieli jak postępować w sytuacjach problemowych oraz by uniknąć e-uzależnień.

 

Więcej informacji o programie można uzyskać poniżej:

https://odlaczsie-polaczsie.pl/

gru 15

System iPrzedszkole – panel rodzica

System iPrzedszkole stanowi kompleksowe rozwiązanie internetowe wspomagające zarządzanie przedszkolem. Jest efektywnym narzędziem służącym do ewidencji danych i prowadzenia rozliczeń finansowych dzieci w przedszkolu. Dodatkowo pełni funkcję informacyjno-komunikacyjną w kontaktach z rodzicami za pomocą Panelu rodzica. Zalogowanie się do panelu rodzica pozwala na dostęp do aktualnego i kompletnego źródła istotnych informacji oraz umożliwia dogodne komunikowanie się na linii przedszkole – rodzic.

Panel Rodzica/Opiekuna obejmuje  cztery główne obszary:

  • Należności (bieżąca kontrola należności i rozliczeń w przedszkolem)
  • Obecności (możliwość sprawdzenia podsumowania obecności dziecka w danym tygodniu i miesiącu, zgłaszanie nieobecności dziecka bez potrzeby dzwonienia do przedszkola)
  • Jadłospis (możliwość sprawdzenia jadłospisu z danego dnia oraz tygodnia)
  • Tablica Ogłoszeń (bieżące informacje o wydarzeniach w przedszkolu)

System iPrzedszkole w celu rejestracji wejść/wyjść dziecka wykorzystuje czytniki kart, które otrzymali rodzice. Zapis w systemie sygnalizowany jest sygnałem dźwiękowym oraz pojawieniem się na wyświetlaczu imienia i nazwiska dziecka. Jeśli czytnik nie odnotuje wyjścia dziecka, które było obecne w przedszkolu, system naliczy opłatę za pobyt do końca pracy placówki, dlatego bardzo prosimy o prawidłowe odbijanie kart.

 

Poniżej przedstawiamy zasady działania panelu:

Panel rodzica

lis 03

Informacja

 

Zarządzenie dyrektora w sprawie ustalenia zasad korzystania z systemu iPrzedszkole  

 

Szanowni Rodzice!

Przypominamy o obowiązku codziennego sczytywania karty zbliżeniowej w czytniku, rano – przy wejściu z dzieckiem do przedszkola i po południu – przy wyjściu z dzieckiem z placówki. 

Przyprowadzając dziecko, rodzic/opiekun prawny rejestruje to zdarzenie, wkładając kartę zbliżeniową do czytnika umieszczonego na dolnym holu (czytnik-wejście, przy szklanej gablocie). System automatycznie rejestruje godzinę, o której dziecko zostało przyprowadzone. Kartę należy włożyć z prawej strony czytnika zgodnie z kierunkiem wskazanym czarną strzałką. Urządzenie wykrywa pojawienie się karty w zasięgu czytnika. Odczytuje z wykrytej karty unikalny numer identyfikacyjny, sygnalizując to dźwiękowo.

Odebranie dziecka z przedszkola należy również zarejestrować, wkładając kartę zbliżeniową do czytnika umieszczonego na klatce schodowej prowadzącej do szatni (czytnik-wyjście), na identycznych zasadach jak opisane powyżej.

Czytaj wpis

paź 06

Apel do Rodziców!

         

W trosce o zdrowie wszystkich dzieci uczęszczających do naszego przedszkola przypominamy, że:

  • Obowiązkiem rodziców jest przyprowadzanie do przedszkola dzieci tylko zdrowych
  • Nie przyprowadzamy dzieci, które:
      • mają katar, kaszel, gorączkę (nie dotyczy alergii),
      • są przeziębione lub chore,
      • są w trakcie leczenia antybiotykowego,
      • mają inne objawy, które mają znamiona przeziębienia lub choroby.
  • Dzieci zakatarzone, przeziębione i kaszlące nie mogą przebywać w grupie z dziećmi zdrowymi
  • Infekcje mnożą się lawinowo i przechodzą na pozostałe dzieci
  • Lepiej dziecko przetrzymać w domu i wyleczyć katar i kaszel w ciągu paru dni, niż doprowadzić do dłuższej choroby i powikłań

maj 10

Zdrowy uśmiech – spotkanie z higienistkami stomatologicznymi

10 maja 2024r. dzieci z grupy II odwiedziły panie ze Stowarzyszenia Zdrowy Uśmiech. Głównym celem prowadzonych zajęć było zapoznanie przedszkolaków z zasadami prawidłowej higieny jamy ustnej oraz zębów. Dzieci dowiedziały się, co należy jeść, a jakie produkty ograniczać, aby mieć zdrowe zęby. Korzystając z modelu szczęki panie higienistki zademonstrowały i przypomniały przedszkolakom m.in. sposób prawidłowego czyszczenia zębów i jamy ustnej. Zwróciły uwagę jak ważne jest dbanie o czystość języka. 

Warto zaszczepiać już od najmłodszych lat nawyki związane z higieną jamy ustnej, ponieważ dzięki temu unikniemy wielu chorób.

Czytaj wpis

maj 08

Programowanie w przedszkolu

8 maja 2024r. dzieci z grupy III podczas zajęć uczyły się programowania. Miały okazję poznać możliwości, jakie daje interaktywna pszczółka Bee-Bot. Zadaniem dzieci było doprowadzenie pszczółki do kwiatka. Uczestnicy zajęć przeliczali z pomocą nauczyciela przestrzenie, jakie musi pokonać Bee-Bot, określali kierunek „do przodu” i „do tyłu” oraz podejmowali próby samodzielnego zaprogramowania ruchów robota. Bee-Bot to nowość w naszym przedszkolu. Były to pierwsze wspólne zabawy, w których czterolatki bardzo chętnie uczestniczyły… ale na pewno nie ostatnie.

Czytaj wpis

kw. 30

Piknik i spektakl teatralny w 5-6 latkach

Ten dzień zaczął się niezwykle! Zbliża się majowy weekend i nikogo nie dziwi, że trawniki są pełne mleczy! Dziewczynki z grupy 5-6 latków z zapałem uczyły się, jak upleść wianki. To nic, że całe dłonie się pobrudziły. Najważniejsze, że można teraz wianki założyć na głowę i bawić się na pikniku na Kaczym Dołku.

Po pikniku wróciliśmy do sali w przedszkolu. Z inicjatywy Mortimera i Marcela zaczął się spektakl przy udziale pacynek. Gra aktorska była tak wyśmienita, że cała grupa podczas przedstawienia bawiła się dobrze, śmiała się i biła wielkie brawa! Spektakl trwał bardzo długo, a widownia była bardzo zainteresowana. Najlepsza jest zabawa spontaniczna, samorzutna, kiedy dziecko samo kreuje jej przebieg.

Czytaj wpis

kw. 29

Przedszkolaki dbają o Ziemię

W ubiegłym tygodniu dzieci z grupy II uczestniczyły w cyklu zajęć pt. „Dbamy o Ziemię”. Przedszkolaki poznały sposoby, jak należy dbać o środowisko przyrodnicze. Utrwaliły wiadomości na temat segregacji śmieci, a także układały Kodeks Małego Ekologa. Ekologiczne postawy dzieci są niezwykle ważne dla budowania zrównoważonej przyszłości. Poprzez rozwijanie świadomości ekologicznej, zapewnianie wzorców zachowań, edukację poprzez zabawę i aktywne uczestnictwo, możemy inspirować dzieci do podejmowania ekologicznych działań. Wpływ, jaki dzieci mogą mieć na ochronę środowiska, jest ogromny, dlatego warto inwestować w ich edukację i rozwój ekologicznych postaw już od najmłodszych lat. Tylko poprzez wspólne wysiłki będziemy w stanie stworzyć lepszą, bardziej zrównoważoną przyszłość dla nas wszystkich.

Czytaj wpis

kw. 26

Dzień Flagi w naszym przedszkolu

„Czerwień to miłość, biel serce czyste,

piękne są nasze barwy ojczyste”

2 maja obchodzony jest Dzień Flagi Rzeczypospolitej Polskiej. Po całym tygodniu zajęć poświęconych poznawaniu naszych symboli narodowych i najważniejszych miejsc w Polsce, 26 kwietnia zorganizowaliśmy  w naszym przedszkolu obchody tego święta. Wszyscy spotkaliśmy się w jednej sali, aby uczcić ten wyjątkowy dzień krótką częścią artystyczną przygotowaną przez dzieci z grupy VI. W programie znalazły się okolicznościowe wiersze i piosenki patriotyczne oraz taniec z flagą biało-czerwoną. Wspólnie odśpiewaliśmy z powagą i w pozycji na baczność najpierw hymn Suwałk, a potem „Mazurka Dąbrowskiego”. Było bardzo uroczyście.

Czytaj wpis

kw. 26

Ekologiczny konkurs plastyczny pt. „Portret Pani Wiosny”

26 kwietnia 2024r. odbyło się rozstrzygnięcie wewnątrzprzedszkolnego konkursu plastycznego pt. „Portret Pani Wiosny”. Przedmiotem konkursu było wykonanie portretu z wykorzystaniem surowców wtórnych. Celem konkursu było: rozwijanie plastycznej aktywności twórczej dzieci oraz wzrost świadomości ekologicznej i rozwój poczucia odpowiedzialności za środowisko. Spośród 18 wykonanych przez przedszkolaków prac konkursowych komisja wyłoniła zwycięzców w dwóch kategoriach: dzieci młodszych (3-4-latków) i dzieci starszych (5-6-latków) oraz przyznała liczne wyróżnienia. Wszystkie dzieci biorące udział w konkursie otrzymały nagrody i dyplomy. Gratulujemy!

Serdecznie dziękujemy dzieciom i ich Rodzicom za udział w naszym konkursie.

Czytaj wpis

kw. 26

Wyjazd przedszkolaków do kina

26 kwietnia 2024r. dzieci z grupy I i III wybrały się na wycieczkę do kina CINEMA LUMIERE w Suwałkach, na bajkę pt. „Kicia Kocia w przedszkolu”. Przedszkolaki już od samego rana, gdy wchodziły do sali, o niczym innym nie rozmawiały jak o wycieczce; o tym, że jadą do kina. Kiedy dotarły na miejsce, z dużą uwagą i zainteresowaniem oglądały bajkę.

Kicia Kocia powróciła! Uwielbianą kotkę oraz jej przyjaciół – Packa, Adelkę i Julianka – czekały nowe perypetie. Tym razem spędziliśmy z nimi dzień w przedszkolu, zobaczyliśmy, jak poznają nowych kolegów na placu zabaw i jak uciekają przed nagłym deszczem. Kicia Kocia pokazała także, jak uczy się jeździć na rowerze i jak pomagała dziadkowi zbudować szafkę dla babci. Na Kicię Kocię zawsze można liczyć!

Czytaj wpis

kw. 23

„Mali przedsiębiorcy” – wizyta w banku

23 kwietnia 2024r. dzieci z grupy V w ramach realizacji innowacji pedagogicznej „Akademia Małego Przedsiębiorcy” wybrały się do Banku Spółdzielczego w Suwałkach w celu poznania zawodu bankiera. Dzieci wysłuchały ciekawostek dotyczących pieniędzy i funkcjonowania banku. Dowiedziały się dlaczego, gdzie i w jaki sposób przechowuje się pieniądze. Przedszkolaki z zaciekawieniem zwiedzały pomieszczenia znajdujące się w placówce. Dzieci miały okazje zobaczyć  jak wygląda bankomat i mogły zobaczyć jak dokonuje się z niego wypłaty. Dzieci poznały również urządzenia przydatne w pracy bankiera m.in.: maszynki do przeliczania monet. Po bardzo ciekawej i interesującej wizycie dzieci udały się do przedszkola bogatsze o zdobytą wiedzę i nowe doświadczenia. 

Serdecznie dziękujemy pani Monice Krupie – prezes Banku Spółdzielczego w Suwałkach za umożliwienie wizyty, ciekawe zajęcia, przekazaną wiedzę i niespodzianki dla dzieci.

Czytaj wpis

Starsze posty «