wrz 29
Ministerstwo Edukacji i Nauki oraz Polski Związek Piłki Nożnej zapraszają uczniów w wieku od 6 do 19 lat do udziału w konkursie wiedzy o piłce nożnej. Do wygrania ciekawe nagrody m.in. zaproszenia na mecz reprezentacji Polski w piłce nożnej na PGE Narodowym w Warszawie.
wrz 25
20 PAŹDZIERNIKA
EUROPEJSKI DZIEŃ SENIORA!!!!
Z TEJ OKAZJI W NASZYM PRZEDSZKOLU PRZEPROWADZONA ZOSTANIE ZBIÓRKA „HERBATEK DLA SENIORÓW”.
Z TEGO POWODU ZACHĘCAMY WAS DRODZY RODZICE I DROGIE DZIECI DO WŁĄCZENIA SIĘ W PIĘKNĄ INICJATYWĘ NASZEGO PRZEDSZKOLA.
HERBATKI ZOSTANĄ PRZEKAZANE SENIOROM Z DPS „ KALINKA” W SUWAŁKACH.
UMILMY IM WSPÓLNIE JESIENNE WIECZORY!
CZAS TRWANIA ZBIÓRKI OD 01.10.22 DO 18.10.22.
HERBATKI PROSIMY ZOSTAWIAĆ W PRZEZNACZONYM DO TEGO POJEMNIKU POD SALĄ GRUPY I i II.
Z GÓRY DZIĘKUJEMY ZA ODZEW I OKAZANE SERCA!!!
wrz 25
W roku szkolnym 2022/2023 w naszej placówce rozpocznie swoją działalność Klub Wolontariatu „POMOCNA DŁOŃ”. Będziemy angażować naszych wychowanków w akcje charytatywne o zasięgu lokalnym i ogólnopolskim.
Na bieżąco będziemy informować o akcjach charytatywnych, w których bierzemy udział z naszymi przedszkolakami.
wrz 25
W roku szkolnym 2022/2023 nasza placówka bierze udział w Ogólnopolskim Projekcie Edukacyjnym: „Gramy Zmysłami”.
Cel główny:
Innowacyjne i kreatywne podejście do tematyki rozwijania zmysłów u dzieci. Tworzenie przez nauczycieli odpowiednich warunków do poznawania świata wieloma zmysłami oraz budowania wiedzy na temat integracji sensorycznej.
Cele szczegółowe:
– poszerzanie i wzbogacanie wiedzy na temat integracji sensorycznej i zmysłów;
– wielozmysłowe postrzeganie świata przez dzieci;
– rozbudzanie kreatywności w realizacji zadań;
– stymulowanie wszystkich zmysłów w trakcie zabaw i sytuacji edukacyjnych;
– tworzenie warunków do kształtowania przez dzieci świadomości własnego ciała;
– współpraca nauczycieli i dziecina terenie całego kraju poprzez wspólną wymianę doświadczeń.
wrz 20
Nasza placówka w roku szkolnym 2022/2023 bierze udział w Międzynarodowym Projekcie Czytelniczym „Magiczna moc bajek”.
Założenia Projektu
1. Cele ogólne:
Głównym celem Projektu jest promowanie wśród dzieci czytania bajek i baśni jako sposobu na ich rozwój, kształcenie, zdobywanie wiedzy i wychowanie szczęśliwego człowieka oraz kształtowanie postaw społecznych u dzieci w wieku przedszkolnym wobec osób z niepełnosprawnością.
maj 29
W dobie ogromnych potrzeb wsparcia psychologicznego dla nauczycieli, uczniów i ich rodziców zachęcamy do zapoznania się z ofertą, w ramach finansowanego przez Ministerstwo Edukacji i Nauki Programu Wsparcia Psychologiczno-Pedagogicznego. Jest ona dostępna na Internetowej Platformie Specjalistyczno-Doradczej pod adresem https://pwpp.uksw.edu.pl/
Wsparcie ma charakter indywidualnych spotkań ze specjalistą w formie online.
mar 29
Nasze przedszkole przyłączyło się do profilaktycznego programu edukacyjnego “Re@lnie Odpowiedzialni” prowadzonego w ramach kampanii edukacyjnej „Odłącz się – połącz się”. Organizatorem działań w ramach kampanii jest Stowarzyszenie Strefa Wsparcia.
Głównym powodem podjęcia działań jest głęboka, społeczna potrzeba profesjonalnego wsparcia rodziców w temacie nadużywania i niewłaściwego korzystania z urządzeń ekranowych i współczesnej technologii przez dzieci.
Celem Kampanii „Odłącz się – Połącz się” jest dotarcie do jak największej liczby rodziców, opiekunów i nauczycieli używając wszelkich możliwych kanałów, by:
Więcej informacji o programie można uzyskać poniżej:
gru 15
System iPrzedszkole stanowi kompleksowe rozwiązanie internetowe wspomagające zarządzanie przedszkolem. Jest efektywnym narzędziem służącym do ewidencji danych i prowadzenia rozliczeń finansowych dzieci w przedszkolu. Dodatkowo pełni funkcję informacyjno-komunikacyjną w kontaktach z rodzicami za pomocą Panelu rodzica. Zalogowanie się do panelu rodzica pozwala na dostęp do aktualnego i kompletnego źródła istotnych informacji oraz umożliwia dogodne komunikowanie się na linii przedszkole – rodzic.
Panel Rodzica/Opiekuna obejmuje cztery główne obszary:
System iPrzedszkole w celu rejestracji wejść/wyjść dziecka wykorzystuje czytniki kart, które otrzymali rodzice. Zapis w systemie sygnalizowany jest sygnałem dźwiękowym oraz pojawieniem się na wyświetlaczu imienia i nazwiska dziecka. Jeśli czytnik nie odnotuje wyjścia dziecka, które było obecne w przedszkolu, system naliczy opłatę za pobyt do końca pracy placówki, dlatego bardzo prosimy o prawidłowe odbijanie kart.
Poniżej przedstawiamy zasady działania panelu:
lis 03
Zarządzenie dyrektora w sprawie ustalenia zasad korzystania z systemu iPrzedszkole
Szanowni Rodzice!
Przypominamy o obowiązku codziennego sczytywania karty zbliżeniowej w czytniku, rano – przy wejściu z dzieckiem do przedszkola i po południu – przy wyjściu z dzieckiem z placówki.
Przyprowadzając dziecko, rodzic/opiekun prawny rejestruje to zdarzenie, wkładając kartę zbliżeniową do czytnika umieszczonego na dolnym holu (czytnik-wejście, przy szklanej gablocie). System automatycznie rejestruje godzinę, o której dziecko zostało przyprowadzone. Kartę należy włożyć z prawej strony czytnika zgodnie z kierunkiem wskazanym czarną strzałką. Urządzenie wykrywa pojawienie się karty w zasięgu czytnika. Odczytuje z wykrytej karty unikalny numer identyfikacyjny, sygnalizując to dźwiękowo.
Odebranie dziecka z przedszkola należy również zarejestrować, wkładając kartę zbliżeniową do czytnika umieszczonego na klatce schodowej prowadzącej do szatni (czytnik-wyjście), na identycznych zasadach jak opisane powyżej.
paź 06
W trosce o zdrowie wszystkich dzieci uczęszczających do naszego przedszkola przypominamy, że:
wrz 30
Dzieci z grupy 5-6 latków rozpoczęły w nowym roku szkolnym cykl zajęć kulinarnych pt. „Kuchnia sercem rodziny”. 29 września 2022r. dzieci piekły kruche ciastka z jabłkami. Najpierw zapoznały się z przepisem na ciastka oraz z produktami spożywczymi, które będą potrzebne do wypieku. Następnym krokiem było umycie jabłek, pokrojenie ich i zawinięcie w wykonane ciasto. Każdy przedszkolak otrzymał prostokątny kawałek ciasta oraz pokrojone jabłka. Wszyscy zręcznie uformowali ciasteczka. Następnie ciasteczka zostały upieczone w szkolnej kuchni a na korytarzu rozchodził się aromatyczny zapach. Wspólne wypieki dostarczyły wielu niezapomnianych wrażeń, ale chyba największą przyjemność sprawiła degustacja świeżo upieczonych ciasteczek.
wrz 29
29 września 2022r. w naszym przedszkolu obchodziliśmy Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania. To dzień, który stwarza okazję do wprowadzenia przedszkolaków w magiczny świat bajek, opowiadań i wierszy.
W ramach tej akcji przedszkolaków z grupy I i VI odwiedził Pan Prezydent Roman Rynkowski, który przeczytał dzieciom „Bajkę o królu Jerzym i muchach w nosie” swojego autorstwa. Natomiast dzieci z grupy III i IV odwiedziła Pani Maria Andrejczyk – polska lekkoatletka specjalizująca się w rzucie oszczepem, dwukrotna olimpijka i wicemistrzyni olimpijska, która czytała dzieciom bajkę pt. „Uśmiech dla żabki”, którą napisali Przemysław Wechtorowicz i Emilia Dziubak. W pozostałych grupach wiekowych bajki dzieciom czytały mamy naszych przedszkolaków, które chętnie przyjęły zaproszenie na to wydarzenie. Dzieci w skupieniu i zaciekawieniu słuchały bajkowych opowieści oraz z wielką ochotą oglądały kolorowe ilustracje w książkach.
Okazji do czytania dzieciom jest wiele i powinniśmy robić to jak najczęściej zarówno w domu, jak i w przedszkolu. Czytanie na głos stymuluje rozwój dzieci, wzbogaca ich słownictwo oraz rozwija wyobraźnię.
wrz 26
29 września 2022r. dzieci z grupy VI uczestniczyły w pierwszych zajęciach „Laboratorium małego przedszkolaka”. W trakcie ich trwania poznały budowę i zasady funkcjonowania płuc. Następnie wraz z nauczycielkami skonstruowały modele płuc i przeprowadziły doświadczenie, pokazujące jak te narządy działają. Dzieci obserwowały: Co się dzieje z woreczkami, kiedy dmuchamy w rurki, a co, kiedy wysysamy powietrze? Na tej samej zasadzie działają nasze płuca – powiększają się przy wdechu i kurczą się przy wydechu. Kiedy ktoś w naszym otoczeniu kicha, infekcja drogą powietrzną może trafić do naszych płuc, a stąd rozprzestrzenić się po całym organizmie. Jeśli w tym momencie mamy osłabioną odporność, to infekcja nie napotka żadnego sprzeciwu i prawdopodobnie wkrótce sami będziemy kichać i kaszleć. Na koniec dzieci wykonały wspólnie spirometr i dowiedziały się do czego służy. Podczas wykonywanych zadań wszystkie przedszkolaki aktywnie uczestniczyły i z ciekawością obserwowały wyniki swoich eksperymentów.
wrz 25
23 września 2022r. dzieci z grupy I z pomocą swojej pani wykonały „Bajkowego Przyjaciela” – maskotkę, która będzie towarzyszyła dzieciom podczas magicznej podróży do świata wartości. Wspólnie nadały imię nowemu przyjacielowi. Tego dnia został zaaranżowany na dolnym holu naszego przedszkola „Kącik Projektowy”, w którym znalazły się książki o tematyce dziecięcej. Mamy nadzieję, że rodzice chętnie będą spędzali czas ze swoimi pociechami w tym kąciku, czytając wybrane bajki.
wrz 23
23 września 2022r. obchodziliśmy Pierwszy Dzień Jesieni. Przedszkolaki z grupy VI wykonały piękny, kolorowy portret Pani Jesieni. Potem udały się na sprzątanie okolicy przedszkola w ramach Akcji Sprzątania Świata. Nasze przedszkolaki w atmosferze emocjonalnego zaangażowania uczestniczyły w akcji i oczyszczały z odpadów najbliższą okolicę oraz teren przedszkolny. Dzieci „uzbrojone” w rękawice ochronne i plastikowe worki na odpady przemierzały znajomy teren. Z wielkim zaangażowaniem porządkowały otoczenie wokół przedszkola. Akcja odbyła się sprawnie, z wielką energią do działania. Udział w sprzątaniu poprzedzony został zajęciami dydaktycznymi przeprowadzonymi na ww. temat, które zainspirowały dzieci do działania mającego na celu dbanie o nasze najbliższe środowisko. Dzieci dowiedziały się, jak należy dbać o przyrodę, chronić ją by korzystać z jej uroków, a przede wszystkim próbowały znaleźć odpowiedź na pytanie – „Dlaczego trzeba sprzątać świat?”.
Stale pogarszający się stan środowiska przyrodniczego jest tematem dyskusji na całym świecie. Wszyscy powinni mieć świadomość, że ochrona i kształtowanie środowiska, w którym żyjemy, jest koniecznością. Kształtowanie właściwej postawy należy rozpocząć od najmłodszych lat, bowiem świadomość człowieka kształtuje się przez całe życie.
wrz 22
21 września 2022r. dzieci z grupy 5-6 latków w ramach programu autorskiego Akademia Małego Matematyka pod kierunkiem nauczycielki samodzielnie utworzyły grę – opowiadanie dotyczące ruchu drogowego. Zdobywając sprawności w ramach intuicji matematycznych rozwijały pamięć, uwagę, myślenie, umiejętność postępowania według zasad. Także kształtowały i wzmacniały odporność emocjonalną. Potem był czas na zabawy w sali ruchowej.
