lut 21

OGŁOSZENIE

Zapraszamy chętnych Rodziców z dzieckiem na warsztaty logopedyczne pt. „Gimnastyka buzi i języka”. Zajęcia odbędą się 06.03.2025r. w Dniu Logopedy o godz. 16.10 w sali grupy II. Warsztaty są przeznaczone dla dzieci w wieku 5 i 6 lat. Obowiązuje kolejność zapisów – w zajęciach będzie uczestniczyć 15 pierwszych zapisanych osób. Zapisujemy się u p. Agnieszki Trockiej w sali grupy II. 

                                                                                                                                                      Organizatorzy

lut 21

OGŁOSZENIE

Zapraszamy dzieci do udziału w wewnątrzprzedszkolnym KONKURSIE LOGOPEDYCZNYM „Zabawne łamańce języka” mającym na celu rozbudzenie wrażliwości i uwagi słuchowej, wzbogacenie słownictwa i umiejętności wypowiedzi, rozwijanie inwencji twórczej i wyobraźni, inspiracja do zabawy słowem, tworzenie atmosfery do zabawy poezją, czerpanie radości ze wspólnej pracy z opiekunem przy tworzeniu ilustracji plastycznych.

Rodzice z dziećmi wybierają jedną rymowankę z trudnością logopedyczną (np.: sz, ż, cz, dż, s, z, c, dz, ś, ź, ć, dź, r) i wykonują do niej ilustrację (format pracy: A3, technika: dowolna). Prace składają  do nauczycielek grup do dnia 28 lutego 2025 r. (piątek). Podanie laureatów konkursu nastąpi 04.03.2025 r., zaś wręczenie nagród nastąpi w dniu  05.03.2025 r.

W konkursie przewidziane są pamiątkowe dyplomy i nagrody dla laureatów oraz upominki i dyplomy dla pozostałych uczestników konkursu.

 

                                                                                                Organizatorzy

lut 18

OGŁOSZENIE

 

Przypominamy o trwającej w przedszkolu zbiórce na rzecz bezdomnych kotów, które są pod opieką KOTOS Suwałki.

sty 28

REKRUTACJA NA ROK SZKOLNY 2025/2026

Szanowni Rodzice,

poniżej publikujemy HARMONOGRAM NABORU oraz Uchwałę Rady Miejskiej w Suwałkach w sprawie określenia kryteriów obowiązujących w postępowaniu rekrutacyjnym oraz terminów przeprowadzenia rekrutacji na rok szkolny 2025/2026:

Harmonogram naboru do przedszkoli 2025/2026

Uchwała – kryteria naboru do przedszkoli

sty 07

Zmiana zasad odpłatności za pobyt dziecka w przedszkolu

Od 1 stycznia 2025 roku zmieniają się zasady pobierania i rozliczania odpłatności za pobyt dziecka w przedszkolu. Opłaty będą naliczane zgodnie z Uchwałą NR VIII/88/2024, za pomocą systemu iPrzedszkole, który zapewnia identyfikację i automatyczne rejestrowanie jego faktycznego czasu pobytu w przedszkolu przy wykorzystaniu indywidualnych kart zbliżeniowych.

UCHWAŁA NR VIII/88/2024 RADY MIEJSKIEJ W SUWAŁKACH z dnia 27 listopada 2024 r. w sprawie ustalenia wysokości opłat za korzystanie z wychowania przedszkolnego dzieci objętych wychowaniem przedszkolnym do końca roku szkolnego w roku kalendarzowym, w którym kończą 6 lat oraz warunków zwolnienia z tych opłat w przedszkolach publicznych prowadzonych przez Miasto Suwałki

 

lis 14

OGŁOSZENIE

Drodzy Rodzice!

Zapraszamy do wzięcia udziału w AKCJI BOOKCROSSING „UWOLNIJ KSIĄŻKĘ”. Bookcrossing to niekonwencjonalna forma popularyzowania książek i czytelnictwa poprzez nieodpłatne ich przekazywanie metodą “podaj dalej”. Idea krążącej książki narodziła się w Stanach Zjednoczonych w 2001 roku, jej inicjatorem był programista komputerowy Ron Hornbaker. Swój pomysł nazwał bookcrossingiem.

Bookcrossing polega na zostawianiu przeczytanych książek w miejscach publicznych, jak również na specjalnie przeznaczonych do tego celu półkach po to, by znalazca mógł je przeczytać i znów puścić w obieg.

Nasze Przedszkole zaprasza do ”uwolnienia”/podzielenia się książką z własnego zbioru z innymi dziećmi.

Jeżeli w Waszej domowej biblioteczce znajdują się książki, z których już nie korzystacie, możecie przynieść je do przedszkola i wymienić na inne, które chcielibyście przeczytać.

Regał z książkami znajduje się na górnym holu przedszkola.

Mamy nadzieję, że wymiana książek sprawi dzieciom wiele radości i przyjemności, nauczy je również odpowiedzialności za wypożyczoną książkę.

paź 14

Projekt edukacyjny „Zimowa Kraina Emocji”

W roku szkolnym 2024/2025 w naszej placówce jest realizowany Projekt Edukacyjny „Zimowa Kraina Emocji”. Głównym założeniem projektu jest rozwijanie umiejętności społecznych dzieci w wieku przedszkolnym poprzez rozmowy i prace plastyczne inspirowane tematyką zimową, ze szczególnym uwzględnieniem rozpoznawania i nazywania emocji.

wrz 30

Ogólnopolski Projekt Edukacyjny „Jestem małym przyjacielem przyrody”

W roku szkolnym 2024/2025 w naszej placówce jest realizowany Ogólnopolski Projekt Edukacyjny „Jestem małym przyjacielem przyrody”.  Głównym założeniem projektu „Jestem małym przyjacielem przyrody” jest rozwijanie zainteresowań przyrodniczych dzieci, kształtowanie właściwych postaw proekologicznych, wzbogacanie ogólnej wiedzy o świecie.

Czytaj wpis

wrz 30

Projekt edukacyjny „Mały Miś w Świecie Wielkiej Literatury”

W roku szkolnym 2024/2025 dzieci z grupy III realizują projekt edukacyjny „Mały Miś w Świecie Wielkiej Literatury”.

MODUŁ NR 1

CZYTAMY RAZEM Z MAŁYM MISIEM

Znany wszystkim zmisiowany moduł zostanie nieco zmieniony w roku szkolnym 2024/2025. Dzieci wraz z nauczycielem jak zawsze wybierają grupową maskotkę – misia (koniecznie miś/ niedźwiadek), która w ciągu roku odbędzie czytelniczą podróż po ich domach. W przedszkolu pluszak „zamieszka” w kąciku czytelniczym. Otrzyma imię i będzie obecny na zajęciach przeprowadzanych w ramach projektu w roli przewodnika po świecie literatury.

Czytaj wpis

wrz 11

Projekt edukacyjny „SZLACHETNIE I ZDROWO Z MAŁPKĄ IWONĄ”

W roku szkolnym 2024/2025 w naszej placówce jest realizowany projekt „SZLACHETNIE I ZDROWO Z MAŁPKĄ IWONĄ”. Postacią przewodnią projektu jest małpka Iwona, która jest strażniczką szlachetnych zachowań, przestrzegania zasad zdrowego żywienia oraz dbania o przyrodę.

Czytaj wpis

cze 14

Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa

Przedszkole nr 5 z Odziałem Integracyjnym w Suwałkach realizuje Priorytet 3 ,,Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021 – 2025″.

Nasze przedszkole otrzymało wsparcie finansowe ze środków budżetu państwa przypisanych do Priorytetu 3 „Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025” oraz środków przekazanych przez organ prowadzący w łącznej wysokości 3 750 zł. Otrzymane środki finansowe będą przeznaczone na zakup książek oraz realizację działań promujących czytelnictwo.

Wykaz książek zakupionych w ramach programu wieloletniego – „Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025” Priorytet 3 Kierunek interwencji 3.1 do naszej placówki

 

Czytaj wpis

wrz 25

Klub Wolontariatu „Pomocna dłoń”

W roku szkolnym 2022/2023 w naszej placówce rozpoczął swoją działalność Klub Wolontariatu „POMOCNA DŁOŃ”.

Będziemy angażować naszych wychowanków w akcje charytatywne o zasięgu lokalnym i ogólnopolskim. 

Na bieżąco będziemy informować o akcjach charytatywnych, w których bierzemy udział z naszymi przedszkolakami.

 

 

maj 29

Program Wsparcia Psychologiczno-Pedagogicznego

                                       

W dobie ogromnych potrzeb wsparcia psychologicznego dla nauczycieli, uczniów i ich rodziców zachęcamy do zapoznania się z ofertą, w ramach finansowanego przez Ministerstwo Edukacji i Nauki Programu Wsparcia Psychologiczno-Pedagogicznego. Jest ona dostępna na Internetowej Platformie Specjalistyczno-Doradczej pod adresem https://pwpp.uksw.edu.pl/

Wsparcie ma charakter indywidualnych spotkań ze specjalistą w formie online.

Czytaj wpis

mar 29

Kampania edukacyjna „Odłącz się – połącz się”

         

Rodzicu! Obejrzyj ten filmik:

Zadbaj o dziecięcy mózg

 

Nasze przedszkole przyłączyło się do profilaktycznego programu edukacyjnego “Re@lnie Odpowiedzialni” prowadzonego w ramach kampanii edukacyjnej „Odłącz się – połącz się”. Organizatorem działań w ramach kampanii jest Stowarzyszenie Strefa Wsparcia.

Głównym powodem podjęcia działań jest głęboka, społeczna potrzeba profesjonalnego wsparcia rodziców w temacie nadużywania i niewłaściwego korzystania z urządzeń ekranowych i współczesnej technologii przez dzieci.

Celem Kampanii „Odłącz się – Połącz się” jest dotarcie do jak największej liczby rodziców, opiekunów i nauczycieli używając wszelkich możliwych kanałów, by:

  • poznali zagrożenia – niebezpieczeństwo nadmiarowego korzystania z ekranów, jakie treści są niewłaściwe, a jakie odpowiednie – świadomość rodzica,
  • uwierzyli, że mają wpływ – obecność i uważność rodzica,
  • wiedzieli jak postępować w sytuacjach problemowych oraz by uniknąć e-uzależnień.

 

Więcej informacji o programie można uzyskać poniżej:

https://odlaczsie-polaczsie.pl/

gru 15

System iPrzedszkole – panel rodzica

System iPrzedszkole stanowi kompleksowe rozwiązanie internetowe wspomagające zarządzanie przedszkolem. Jest efektywnym narzędziem służącym do ewidencji danych i prowadzenia rozliczeń finansowych dzieci w przedszkolu. Dodatkowo pełni funkcję informacyjno-komunikacyjną w kontaktach z rodzicami za pomocą Panelu rodzica. Zalogowanie się do panelu rodzica pozwala na dostęp do aktualnego i kompletnego źródła istotnych informacji oraz umożliwia dogodne komunikowanie się na linii przedszkole – rodzic.

Panel Rodzica/Opiekuna obejmuje  cztery główne obszary:

  • Należności (bieżąca kontrola należności i rozliczeń w przedszkolem)
  • Obecności (możliwość sprawdzenia podsumowania obecności dziecka w danym tygodniu i miesiącu, zgłaszanie nieobecności dziecka bez potrzeby dzwonienia do przedszkola)
  • Jadłospis (możliwość sprawdzenia jadłospisu z danego dnia oraz tygodnia)
  • Tablica Ogłoszeń (bieżące informacje o wydarzeniach w przedszkolu)

System iPrzedszkole w celu rejestracji wejść/wyjść dziecka wykorzystuje czytniki kart, które otrzymali rodzice. Zapis w systemie sygnalizowany jest sygnałem dźwiękowym oraz pojawieniem się na wyświetlaczu imienia i nazwiska dziecka. Jeśli czytnik nie odnotuje wyjścia dziecka, które było obecne w przedszkolu, system naliczy opłatę za pobyt do końca pracy placówki, dlatego bardzo prosimy o prawidłowe odbijanie kart.

 

Poniżej przedstawiamy zasady działania panelu:

Panel rodzica

lis 03

Informacja

 

Zarządzenie dyrektora w sprawie ustalenia zasad korzystania z systemu iPrzedszkole  

 

Szanowni Rodzice!

Przypominamy o obowiązku codziennego sczytywania karty zbliżeniowej w czytniku, rano – przy wejściu z dzieckiem do przedszkola i po południu – przy wyjściu z dzieckiem z placówki. 

Przyprowadzając dziecko, rodzic/opiekun prawny rejestruje to zdarzenie, wkładając kartę zbliżeniową do czytnika umieszczonego na dolnym holu (czytnik-wejście, przy szklanej gablocie). System automatycznie rejestruje godzinę, o której dziecko zostało przyprowadzone. Kartę należy włożyć z prawej strony czytnika zgodnie z kierunkiem wskazanym czarną strzałką. Urządzenie wykrywa pojawienie się karty w zasięgu czytnika. Odczytuje z wykrytej karty unikalny numer identyfikacyjny, sygnalizując to dźwiękowo.

Odebranie dziecka z przedszkola należy również zarejestrować, wkładając kartę zbliżeniową do czytnika umieszczonego na klatce schodowej prowadzącej do szatni (czytnik-wyjście), na identycznych zasadach jak opisane powyżej.

Czytaj wpis

paź 06

Apel do Rodziców!

         

W trosce o zdrowie wszystkich dzieci uczęszczających do naszego przedszkola przypominamy, że:

  • Obowiązkiem rodziców jest przyprowadzanie do przedszkola dzieci tylko zdrowych
  • Nie przyprowadzamy dzieci, które:
      • mają katar, kaszel, gorączkę (nie dotyczy alergii),
      • są przeziębione lub chore,
      • są w trakcie leczenia antybiotykowego,
      • mają inne objawy, które mają znamiona przeziębienia lub choroby.
  • Dzieci zakatarzone, przeziębione i kaszlące nie mogą przebywać w grupie z dziećmi zdrowymi
  • Infekcje mnożą się lawinowo i przechodzą na pozostałe dzieci
  • Lepiej dziecko przetrzymać w domu i wyleczyć katar i kaszel w ciągu paru dni, niż doprowadzić do dłuższej choroby i powikłań

lut 21

Projekt Edukacyjny „Razem wyprzedzimy dysleksję”

21 lutego 2025r. dzieci z grupy II uczestniczyły w zajęciach przygotowawczych do udziału w projekcie „Razem wyprzedzimy dysleksję”, gdzie w roli głównej były słomki, które doskonale nadają się do różnego rodzaju ćwiczeń, mających na celu usprawnianie aparatu mowy oraz oddychania.

Drodzy rodzice! Pamiętajcie, że dzieci w czasie picia przez rurkę powinny trzymać ją jedynie wargami (nie przytrzymywać zębami). Żeby uzyskać odpowiednią szczelność, która pozwoli na zassanie płynu, należy mocno napiąć mięśnie okrężne warg. Z tej przyczyny zabawy i ćwiczenia z wykorzystaniem rurek sprawdzają się jako wsparcie przy doskonaleniu sprawności warg.

 

Czytaj wpis

lut 19

Spotkanie z Anną Kropiewnicką – regionalną pisarką i ilustratorką książek dla dzieci

19 lutego 2025r. dzieci z grupy II, IV, V i VI uczestniczyły w spotkaniu autorskim z panią Anną Kropiewnicką, mieszkającą w Suwałkach autorką i ilustratorką książek dla dzieci. Autorka od kilku lat pisze i ilustruje swoje utwory dla dzieci, m.in. zbiory zabawnych wierszyków dla najmłodszych „Wierszorymki dla Antosia i Malwinki”, „Gdzie mieszkają litery?”, „Łąkowe opowieści”. 

Anna Kropiewnicka to  regionalna poetka. Z pasji wydała już kilkanaście napisanych i zilustrowanych przez siebie książeczek z wierszami dla dzieci o różnorodnej tematyce bliskiej dziecku z wątkami humorystycznymi i edukacyjnymi. Najnowsze z nich to „Wierszorymowanki na wesołe poranki”, „Wybory Miss Łąki” seria „Alfabetu zwierząt”, „Wiosna idzie przez świat” , „Zwierzozagadki”. Bierze również udział jako autorka w antologiach charytatywnych, m.in.: „Peron literacki dla Jany” i „Peron literacki dla Łucji”  (internetowa grupa literacka „Peron literacki”) oraz „Bajki na dobranoc” –  książka dla dzieci onkologicznych  i „Wiersze, bajki, opowiadania do czytania i kolorowania”  – książka na dziecięce oddziały szpitalne (Fundacja Poetariat). Wydała również autorskiego audiobooka z wierszami okraszonymi muzyką „Wierszormki dla chłopczyka i dziewczynki”. Prowadzi kanał na Youtube, gdzie zamieszcza swoje filmiki – autorskie ilustrowane nagrania wierszy dla dzieci. Jej wiersze emitowane są na antenie Radia Dziecięco – Młodzieżowym Bayer Fm w autorskich audycjach: „Wierszorymki Pani Ani” i „Alfabet zwierząt” oraz okazjonalnie np. w Radiu „Glos literacki” w audycji „Poczytanki” i innych. Oprócz tego pisze i publikuje również wiersze dla dorosłych, m.in. na portalach internetowych: Podlaski Senior oraz Poeci w sieci.

 

Czytaj wpis

lut 18

„Okiełznać złość” – warsztaty psychoedukacyjne dla przedszkolaków

18 lutego 2025r. dzieci z grupy II i IV uczestniczyły w warsztatach psychoedukacyjnych prowadzonych przez Martę Czokajło – panią psycholog z Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Suwałkach. Prowadząca przedstawia mini wykład dotyczący istoty złości. Wyjaśniła dzieciom, iż złość sama w sobie nie jest zła, często sygnalizuje nam, iż coś jest nie tak. Złość bywa maską dla trudnych emocji takich jak lęk, wstyd, smutek. Jednak dziecko może przejąć kontrolę nad swoją złością, aby nie zrobić sobie i innym krzywdy. Zaznaczyła, że ważne jest nabycie umiejętności panowania nad swoją złością i kontrolowane jej odreagowanie. W dalszej części spotkania pani psycholog przedstawiła przedszkolakom sposoby kontrolowania złości. Na koniec spotkania uczestnicy opowiadali o tym, co im pomaga rozładować takie napięcie, a następnie w kartach pracy zaznaczali swój sposób radzenia sobie z własną złością.

Czytaj wpis

lut 17

Wyjście do SOK-u na film pt. „Kicia Kocia na plaży”

17 lutego 2025r. dzieci z grupy I i II wybrały się do SOK-u na pokaz filmowy pt. „Kicia Kocia na plaży” wyświetlany w ramach 19 edycji programu „Edukacja Młode Horyzonty”. Przedszkolaki z dużą uwagą i zainteresowaniem oglądały wyświetlaną bajkę.

“Kicia Kocia na plaży” to kolejna część niezapomnianych i ciekawych przygód Kici Koci tym razem na plaży. Wszystkie dzieci, które chociaż raz spotkały się z Kicią Kocią, od razu zakochały się w jej przygodach! Mała i rezolutna kotka potrafi podbić serce każdego, a szczególnie, kiedy spędza czas z najlepszymi przyjaciółmi. Tym razem kotka postanowiła wybrać się na plażę, gdyż za oknem przywitało ją piękne słońce i bezchmurne niebo. Oczywiście zabiera ze sobą przyjaciół: Packa, Adelkę i Julianka. Tylko czy na pewno bohaterowie wyjdą tylko na plażę? Co jeszcze czeka ich po drodze i co nowego odkryją?

Czytaj wpis

lut 17

Co jest zdrowe, a co nie?

17 lutego 2025r. przedszkolaki z grupy IV zrealizowały zadanie nr 7 Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Szlachetnie i zdrowo z małpką Iwoną”. Podczas zajęć dzieci dowiedziały się, jak bardzo szkodliwy wpływ na nasze zdrowie ma olej palmowy. Okazało się, że występuje on w większości ulubionych przez dzieci przekąsek – ciasteczkach, cukierkach, batonikach i czekoladzie. Olej palmowy, zwłaszcza ten utwardzony, negatywnie wpływa na nasz układ sercowo – naczyniowy, podnosi poziom cholesterolu i jest przyczyną otyłości. Dodatkowo po jego dużym spożyciu – przed czym ostrzegała w czytanym dzieciom wierszyku małpka Iwona – możemy spodziewać się bólu brzucha. Przedszkolaki jednogłośnie zadeklarowały, że będą unikać nadmiernego spożywania słodyczy w obawie przed wystąpieniem takich dolegliwości. Podczas zajęć doskonale sobie poradziły z segregowaniem produktów spożywczych na „zdrowe” i „niezdrowe” i wykonaniem karty pracy dotyczącej zdrowego odżywiania.

Czytaj wpis

lut 17

Międzynarodowy Dzień Kota

17 lutego 2025r. dzieci z grupy III obchodziły Międzynarodowy Dzień Kota. Przedszkolaki rozmawiały o różnicach między dzikimi i domowymi kotami. Zastanawiały się, jak można wspierać bezdomne kociaki. Dowiedziały się różnych ciekawostek na ich temat. Bawiły się w wesołe „kocie zabawy”, rozwiązywały zagadki, wykonały pracę plastyczną, recytowały wiersze i śpiewały kocie piosenki.

Czytaj wpis

lut 14

Rodzice czytają – dzieci słuchają

14 lutego 2025r. dzieci z grupy II odwiedziła Pani Magdalena Marczak. W ramach projektu czytelniczego „Rodzice czytają – dzieci słuchają” mama Oskara przeczytała dzieciom książkę pt. „Przygody Martynki”. Przedszkolaki z zaciekawieniem słuchały czytanego tekstu oraz chętnie oglądały ilustracje w książce. 

Dziękujemy Pani Magdzie za poświęcony czas naszym przedszkolakom!

Czytaj wpis

Starsze posty «