Wdrożone treści edukacyjne z zakresu innowacji pedagogicznej „Akademia Małego Przedsiębiorcy” prowadzonej przez nauczycielki grupy V, podlegają ewaluacji podczas aktywnego działania dzieci. Często jest to aktywność podejmowana samorzutnie, czasami nauczycielki podejmują różne sposoby do inspirowania dzieci w celu wywołania niecodziennej aktywności. Dzieje się tak w te dni, gdy dzieci mają zadanie przynieść z domu przedmioty, które są nie-zabawkami. Przedszkolaki poza przedmiotami przynoszą przeróżne pomysły i podejmują się samodzielnego wykonania zabawek z nie-zabawek. Dzieci wykazują kreatywność, ale także umiejętności współpracy, dobierania potrzebnych pomocy do wykonania swojego projektu. Wszystkie pomysły dzieci są niekonwencjonalne i nieschematyczne. Takie zajęcia wywołują odpowiednią polaryzację uwagi dziecka. Dziecko staje się odkrywcze, skoncentrowane na realizacji swojego pomysłu, elastyczne wobec inspiracji nauczycielki, poszukujące wewnętrznych impulsów do samorozwoju – staje się niezwykłe i indywidualnie spełnione.
