Dyktanda graficzne to aktywność bardzo lubiana przez dzieci. Polega na odnajdywaniu właściwych pól na kratownicy na podstawie podanych koordynatów (współrzędnych pól). Do wykonania typowego dyktanda graficznego niezbędna jest znajomość liter i cyfr. W wersji „duży format” dzieci z grupy VI układały na macie do kodowania kolorowe kubki, w wersji na „kartce papieru” – kolorowały odpowiednie pola.
Dyktanda graficzne pomagają dzieciom rozwijać spostrzegawczość, orientację przestrzenną w małym i dużym formacie (czytanie mapy), logiczne myślenie, koncentrację, koordynację wzrokowo-ruchową. Są też wstępem do nauki programowania.
