↑ Powrót do Przedszkole

Kadra

Kadrę pedagogiczną przedszkola stanowią nauczyciele dyplomowani, mianowani i kontraktowi, legitymujący się dyplomem wyższych studiów magisterskich.

Pracownicy pedagogiczni aktywnie uczestniczą w procesie doskonalenia zawodowego kończąc studia podyplomowe, kursy doskonalące – korzystając z ofert m.in. CMPPP w Warszawie, Polskiego Towarzystwa Dysleksji w Gdańsku, Stowarzyszenia Animatorów Zabawy „Klanza”, SODN i CEN w Suwałkach.

 

Edyta Byro – mgr pedagogiki wczesnoszkolnej i przedszkolnej. Jest nauczycielem mianowanym, od 1 września 2026 roku dyrektorem przedszkola. Ukończyła w Warszawie studia podyplomowe z zakresu wczesnego nauczania języka obcego (j. angielski). Ukończyła kursy: Metoda Dobrego Startu, kurs I stopnia metody Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne, Trener Funkcji Poznawczych. Trener umiejętności społecznych TUS. Animator Edukacji Przez Ruch (EPR). Ukończyła studia podyplomowe na kierunku „Edukacja, wspomaganie i terapia osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu”. W 2023 r. ukończyła „Kurs kwalifikacyjny z zakresu zarządzania oświatą”. W maju 2025 r. ukończyła czterdziestogodzinne szkolenie mediatora, zgodne ze Standardami Szkolenia Mediatorów (Rada ADR) oraz standardami mediacji rówieśniczej i szkolnej w szkołach i innych placówkach oświatowych.

 

Aneta Iwona Ćwiek – mgr pedagogiki wczesnoszkolnej. Jest nauczycielem dyplomowanym. Ukończyła w Olsztyńskiej Szkole Wyższej im. Józefa Rusieckiego studia podyplomowe z zakresu terapii pedagogicznej, gimnastyki korekcyjnej i socjoterapii. Ukończyła studia podyplomowe w Wyższej Szkole Społeczno-Przyrodniczej im. Wincentego Pola w Lublinie w zakresie integracji sensorycznej. Trener umiejętności społecznych TUS. Animator Edukacji Przez Ruch (EPR).

 

Małgorzata Janusz-Konopelko – mgr pedagogiki przedszkolnej. Jest nauczycielem dyplomowanym. Ukończyła studia podyplomowe z terapii pedagogicznej, kurs III stopnia metody Ruchu Rozwijającego. Jest współtwórcą innowacji programowej dotyczącej prowadzenia grupy integracyjnej – „Organizowanie procesu intensywnego wspomagania rozwoju dzieci o wyższych od przeciętnych możliwości intelektualnych oraz dzieci wolniej rozwijających się”.

 

Wioleta Kardel – mgr filologii polskiej, ukończyła Nauczycielskie Kolegium Języka Polskiego. Jest nauczycielem mianowanym. Ukończyła studia podyplomowe na kierunku „Edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna” oraz „Oligofrenopedagogika – edukacja i wspomaganie osób z autyzmem i zespołem Aspergera”. Trener umiejętności społecznych TUS. Ukończyła studia podyplomowe na kierunku „Wczesne nauczanie języka angielskiego w wychowaniu przedszkolnym i edukacji wczesnoszkolnej”. Animator Edukacji Przez Ruch (EPR). Mediator Szkolny i Praktyk Minimediacji.

 

Gabriela Kruszko – mgr pedagogiki wczesnoszkolnej z wychowaniem przedszkolnym. Jest nauczycielem kontraktowym. Ukończyła studia na kierunku pedagogika wczesnoszkolna z wychowaniem przedszkolnym w Państwowej Uczelni Zawodowej w Suwałkach.

 

Paula Kryszpin – mgr pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej. Jest nauczycielem początkującym. Ukończyła studia jednolite w Państwowej Uczelni Zawodowej w Suwałkach – pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna. Mediator Szkolny i Praktyk Minimediacji.

 

Joanna Lewandowska – mgr pedagogiki przedszkolnej. Jest nauczycielem kontraktowym. Ukończyła studia magisterskie na kierunku pedagogika przedszkolna oraz studia licencjackie: wczesne wspomaganie rozwoju dziecka z modułem terapii pedagogicznej na Akademii Pedagogiki Specjalnej im Marii Grzegorzewskiej w Warszawie. Ukończyła kurs I stopnia Metody Rozwijającej Weroniki Sherborne, Programowanie i robotyka w edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej, Aktywne granie i słuchanie wg Batti Strauss. Mediator Szkolny i Praktyk Minimediacji.

 

Marta Racis – mgr biologii, ukończyła studia na kierunku „Biologia z analityką” na Akademii Podlaskiej w Siedlcach. Jest nauczycielem kontraktowym. Ukończyła studia podyplomowe na kierunku „Edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna” oraz „Oligofrenopedagogika – edukacja i wspomaganie osób z autyzmem i zespołem Aspergera”.

 

Marzena Sowul – mgr pedagogiki wczesnoszkolnej. Jest nauczycielem dyplomowanym. Ukończyła studia licencjackie z języka angielskiego na Wszechnicy Mazurskiej w Olecku oraz studia podyplomowe z socjoterapii w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej w Suwałkach. Ukończyła studia podyplomowe z zakresu wczesnego wspomagania rozwoju dziecka w Instytucie Studiów Podyplomowych Wyższej Szkoły Nauk Pedagogicznych w Warszawie.  Trener umiejętności społecznych TUS. Animator Edukacji Przez Ruch (EPR). Ukończyła studia podyplomowe na kierunku „Edukacja, wspomaganie i terapia osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu”.

 

Agnieszka Trocka – mgr biologii, ukończyła studia na Wydziale Biologiczno-Chemicznym na Uniwersytecie w Białymstoku. Jest nauczycielem mianowanym. Ukończyła studia podyplomowe na kierunku „Edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna”. Ukończyła kurs „Autyzm – praca nad zachowaniem”. Trener umiejętności społecznych TUS. Terapeuta ręki i stopy. Ukończyła studia podyplomowe na kierunku „Logopedia dla nauczycieli” oraz  „Diagnoza, terapia, edukacja i wsparcie osób ze spektrum autyzmu” na WSKZ we Wrocławiu.

 

Ewelina Małgorzata Żochowska – mgr pedagogiki wczesnoszkolnej i przedszkolnej. Jest nauczycielem mianowanym. Ukończyła studia podyplomowe z edukacji i wspomagania osób ze spectrum autyzmu i zespołem Aspergera. Mediator Szkolny i Praktyk Minimediacji.

 

Weronika Żurkowska – mgr pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej. Jest nauczycielem początkującym. Ukończyła studia jednolite na Uniwersytecie Warmińsko – Mazurskim w Olsztynie z kierunku Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna.

 

 

Pracownicy administracji i obsługi:

Marta Piotrowska – pomoc administracyjna

Małgorzata Wilczewska – intendent

Jolanta Dzik – woźna

Anna Jakubowska – woźna

Aneta Garniewska – woźna

Elżbieta Jaroś – woźna

Grażyna Tyborowicz – woźna

Bożena Wysocka – woźna

Monika Nowicka – woźna

Anna Stelęgowska – szef kuchni

Janina Szymańczyk – pomoc kuchenna

Anna Podziewska – pomoc kuchenna

Arkadiusz Mańkowski – dozorca

Zbigniew Piotrowski – dozorca

 

 

W roku szkolnym 2026/2027:

       Język angielski:

  • w grupie 3-latków (LISKI) i 3-4-latków (WILCZKI) prowadzi mgr Weronika Żurkowska,
  • w grupie 4-latków (ZAJĄCZKI) i 6-latków (MYSZKI) prowadzi mgr Wioleta Kardel,
  • w grupie 5-latków (SÓWKI) i 5-6-latków (WIEWIÓRKI) prowadzi mgr Marzena Sowul.

        

        Religia:

  • w grupie 5-6-latków (WIEWIÓRKI) – środa, godz. 8.00 – 9.00 
  • w grupie 6-latków (MYSZKI) –  środa, godz. 9.00 – 10.00

       Religię prowadzi ks. Kamil Borys.