21 kwietnia 2026 r. dzieci z grupy LISKI były w Bibliotece Pedagogicznej na lekcji bibliotecznej „Każdy czasem się boi. Każdy ma w sobie odwagę”. Na początku spotkania przedszkolaki wysłuchały czytanej przez panią bibliotekarkę książki pt. „Mysz, która chciała być lwem”. Następnie zastanawiały się, czego mogą bać się dzieci, kodowały, układały memory. Wszystkie zabawy zaproponowane przez …
Archiwum kategorii: Aktualności
kw. 16
Audycja muzyczna ,,Pippi w krainie bajek”
16 kwietnia 2026 r. wszystkie przedszkolaki wzięły udział w audycji muzycznej ,,Pippi w krainie bajek” w wykonaniu muzyków z grupy Arte-Muza z Białegostoku. Znana ze swojej odwagi, niesamowitej siły i zamiłowania do przygód – Pippi Pończoszanka wyruszyła w niezwykłą podróż, by odwiedzić swoich przyjaciół z innych bajek i dobranocek. Podczas muzycznego spektaklu dzieci przeniosły się …
kw. 15
„Kosmiczne zajęcia” z udziałem rodziców
15 kwietnia 2026 r. w grupie Zajączków odbyły się „Kosmiczne zajęcia” z udziałem rodziców. Były wspólne gry i zabawy integracyjne, tańce, śpiew. Ostatnim punktem spotkania było tworzenie pojazdów kosmicznych, masek astronautów lub kosmitów z użyciem przedmiotów z recyklingu.
kw. 15
Myszki konstruują grę planszową „Rycerz i księżniczka”
15 kwietnia 2026 r. dzieci z grupy Myszki zajęły się bardzo twórczym zajęciem. Samodzielnie konstruowały grę planszową! Przedszkolaki podzielone na dwie drużyny: Zieloną i Żółtą miały za zadanie samodzielnie stworzyć plansze do gry. Dzieci samodzielnie ustaliły zasady i wygląd gry. Powstały dwie kolorowe plansze do gry pt. „Rycerz i Księżniczka”. Zadanie bardzo dzieciom się podobało, …
kw. 15
DYŻUR WAKACYJNY 2026
W roku szkolnym 2025/2026 nasze przedszkole będzie pełniło dyżur wakacyjny w sierpniu. W lipcu placówka będzie zamknięta. Warunkiem przyjęcia dziecka do przedszkola lub oddziału przedszkolnego w szkole podstawowej na dyżur wakacyjny jest: a) zapisanie dziecka w terminie od 4 maja 2026 r. do 15 maja 2026 r., b) złożenie karty przyjęcia na dyżur wakacyjny przez …
kw. 15
Grupowe zajęcia logopedyczne u Wilczków
15 kwietnia 2026 r. dzieci z grupy WILCZKI uczestniczyły w kolejnych grupowych zajęciach logopedycznych. Podczas zajęć przedszkolaki uczyły się prawidłowego toru oddechowego przy wykorzystaniu logopedycznego zająca. Zadanie wymagało kontrolowania siły i kierunku strumienia powietrza, co wspiera rozwój prawidłowego toru oddechowego oraz wydłużanie fazy wydechowej. Regularne wykonywanie tego typu zadań wspiera rozwój mowy, poprawia koordynację oddechowo-artykulacyjną …
kw. 10
Lekcja biblioteczna „Czy SIĘ – ŚMIANIE ma naprawdę niezwykłą moc?”
9 kwietnia 2026 r. dzieci z grupy WIEWIÓRKI były w Bibliotece Pedagogicznej na lekcji bibliotecznej „Czy SIĘ – ŚMIANIE ma naprawdę niezwykłą moc?”. Zajęcia koncentrowały się na odkrywaniu emocji, budowaniu bliskości oraz analizie wpływu śmiechu i pozytywnych emocji na życie dziecka. Podczas spotkania przedszkolaki pracowały w wielkim skupieniu. Wszystkie zabawy zaproponowane przez panią bibliotekarkę bardzo …
kw. 10
Lekcja biblioteczna „Jestem odpowiedzialny za …”
9 kwietnia 2026 r. dzieci z grupy MYSZKI były w Bibliotece Pedagogicznej na lekcji bibliotecznej „Jestem odpowiedzialny za…”. Zajęcia mają na celu kształtowanie postaw odpowiedzialności wśród dzieci, zarówno w kontekście korzystania ze zbiorów bibliotecznych, jak i w życiu codziennym. Podczas spotkania dzieci pracowały w wielkim skupieniu. Wszystkie zabawy zaproponowane przez panią bibliotekarkę bardzo podobały się …
kw. 10
W jaki sposób rośliny wytwarzają pokarm?
10 kwietnia 2026 r. na zajęciach w ramach projektu Laboratorium Małego Przedszkolaka dzieci z grupy LISKI poznały budowę roślin. Nazwały poszczególne części rośliny ze szczególnym uwzględnieniem budowy kwiatu i wymieniły ich funkcje. Przedszkolaki utrwaliły podstawowe słownictwo, takie jak: korzeń, łodyga, liść, kwiat. Zdobyte informacje wykorzystały szukając słupków i pręcików w żywych okazach takich jak: tulipan …
kw. 10
Czerwony Kapturek – inna historia
10 kwietnia 2026 r. dzieci z grupy WILCZKI wzięły udział w wyjątkowych zajęciach poświęconych książkom. Każde dziecko przyniosło z domu swoją ulubioną książkę i z radością opowiadało o niej kolegom oraz koleżankom. Podczas zajęć dzieci wykonały kolorowe zakładki do książek, rozwijając swoją kreatywność. Największą atrakcją było nagranie własnego audiobooka pt. „Czerwony Kapturek – inna historia”. …


























