paź 22
Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa 2.0. na lata 2021-2025
Przedszkole nr 5 z Odziałem Integracyjnym w Suwałkach otrzymało wsparcie finansowe ze środków budżetu państwa przypisanych do Priorytetu 3 „Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021 – 2025” oraz środków przekazanych przez organ prowadzący w łącznej wysokości 3 750 zł.
Działania promujące i wspierające rozwój czytelnictwa wśród dzieci realizowane przez placówkę w 2025 roku:
paź 08
PODRÓŻ PO PRZEDSZKOLU
Chcesz zobaczyć jak wygląda nasze przedszkole?
Zapraszamy Cię, więc…. pozaglądaj tu i tam.
Może jak my, przekonasz się…
że to wymarzone przedszkole dla Ciebie lub Twojego dziecka.
Pozaglądaj zatem do sal, szatni. Zerknij też na ogród przedszkolny…
Nasze przedszkole rozpoczęło swoją działalność 1 września 1990r. jako Przedszkole nr 19. Od roku 1995 funkcję dyrektora sprawuje mgr Danuta Borawska. W roku 2000 Uchwałą Rady Miejskiej zmieniono nazwę i numer przedszkola na Przedszkole nr 5 z Oddziałem Integracyjnym w Suwałkach. Przedszkole mieści się przy ul. Witosa.
W przedszkolu mamy sześć grup. Każda grupa liczy ok. 25 dzieci znajdujących się pod opieką nauczyciela i pani woźnej, najmłodsza grupa wspomagana jest przez pomoc nauczyciela.
wrz 18
OFERTA PRZEDSZKOLA
„Dobro dziecka, jego bezpieczeństwo, zdrowie psychiczne i fizyczne oraz wszechstronny rozwój – to przedmiot szczególnej troski naszej placówki i podstawa jego istnienia”
Przedszkole czynne jest od poniedziałku do piątku w godzinach od 6.30 do 16.30.
Godziny bezpłatne, w ramach których realizowana jest podstawa programowa wychowania przedszkolnego obowiązują od 8.00 do 13.00.
OFERTA EDUKACYJNA
Zajęcia prowadzone w naszym przedszkolu dostosowane są do możliwości, zainteresowań i potrzeb dzieci oraz oczekiwań rodziców:
- dbamy o wszechstronny rozwój wychowanków,
- tworzymy przyjazną i serdeczną atmosferę,
- wykorzystujemy w pracy atrakcyjne metody nauczania,
- uwzględniamy indywidualne podejście do każdego dziecka,
- zatrudniamy wykształconą i ambitną kadrę pedagogiczną,
- posiadamy bardzo dobrze wyposażone sale w zabawki i pomoce dydaktyczne,
- posiadamy bogato wyposażone sale do prowadzenia zajęć dodatkowych: sala plastyczna, sala teatralna, sala sensoryczna, sala muzyczna, sala ruchowa, Laboratorium Małego Przedszkolaka,
- promujemy zdrowy styl życia,
- jesteśmy otwarci na współpracę z rodzicami.
wrz 18
Podział zajęć w przedszkolu
Zajęcia w przedszkolu dzieli się na edukacyjne/poznawcze (językowe, matematyczne, przyrodnicze), artystyczne (plastyczne, muzyczne, taneczne, teatralne), ruchowe (gimnastyka, zabawy ruchowe) oraz społeczne i specjalistyczne (logopedyczne, korekcyjne). Podstawową formą aktywności jest zabawa, a zajęcia odbywają się w formie indywidualnej, zespołowej lub zbiorowej.
wrz 14
OGÓLNOPOLSKI PROJEKT EDUKACYJNY „Akademia Bezpiecznego Puchatka”
W roku szkolnym 2025/2026 nasze przedszkole przystąpiło do realizacji ogólnopolskiego programu edukacyjnego „Akademia Bezpiecznego Puchatka”, który od lat pomaga najmłodszym poznawać zasady bezpieczeństwa. Projekt skierowany jest do uczniów klas I szkół podstawowych i obejmuje, aż siedem kluczowych obszarów: bezpieczeństwo w szkole, na drodze, w domu, w Internecie, w relacjach z rówieśnikami, podczas wypoczynku, a także bezpieczeństwo finansowe.
Od roku szkolnego 2025/2026 program został rozszerzony o materiały edukacyjne dla przedszkoli. Dzięki temu również przedszkolaki mogą zdobywać cenną wiedzę o tym, jak dbać o bezpieczeństwo na drodze, w domu oraz w kontaktach z rówieśnikami.
wrz 07
PROGRAM „PRZYJACIELE ZIPPIEGO”
W roku szkolnym 2025/2026 nasze przedszkole przystąpiło do realizacji międzynarodowego programu promocji zdrowia psychicznego pt. „Przyjaciele Zippiego”. Zajęcia będą odbywały się w ramach innowacji pedagogicznej autorstwa pani Wiolety Kardel i prowadzone będą w najstarszej grupie przedszkolnej. Innowacja pedagogiczna pt. „Świat emocji przedszkolaków” – edukacja społeczna 6-latków metodami programu „Przyjaciele Zippiego” ma na celu wspieranie harmonijnego rozwoju psychicznego i społecznego dzieci, rozwijanie u nich poczucia własnej wartości, kształtowanie pożądanych postaw społecznych. Wprowadza nowatorską, nie stosowaną dotąd w placówce metodę prowadzenia zajęć, mianowicie metodę programu pt. „Przyjaciele Zippiego”. Twórcą i właścicielem programu jest angielska fundacja „Partnership for Children”. Program koncentruje się na nauce rozpoznawania i wyrażania emocji, rozwiązywania problemów, radzenia sobie ze stresem oraz budowania pozytywnych relacji międzyludzkich. Dzięki zabawom i opowiadaniom dzieci uczą się, jak radzić sobie w trudnych sytuacjach, jak wyrażać swoje uczucia i jak rozwiązywać konflikty w sposób konstruktywny. Zajęcia prowadzone metodą programu „Przyjaciele Zippiego” pomagają dzieciom w budowaniu pewności siebie, rozwijaniu empatii oraz wspierają ich zdrowie psychiczne, co wpływa na ich lepsze funkcjonowanie w grupie rówieśniczej i przygotowuje do wyzwań codziennego życia. Jest to jedyny program, w którym z małymi dziećmi rozmawia się na temat śmierci i uczuć, jakie towarzyszą w sytuacji utraty kogoś bliskiego. Program pokazuje także, jak ważna jest rozmowa z innymi, kiedy odczuwamy smutek lub złość, jak również jak ważne jest słuchanie innych, kiedy oni przeżywają trudne chwile.
wrz 07
OGÓLNOPOLSKI PROJEKT EDUKACYJNY „KUBUSIOWI PRZYJACIELE NATURY”
W roku szkolnym 2025/2026 nasze przedszkole przystąpiło do realizacji programu „Kubusiowi Przyjaciele Natury”. To jeden z największych ogólnopolskich programów edukacyjnych dla przedszkoli oraz – od 2019 roku – również dla szkół podstawowych (klasy I–III), poświęcony tematyce ekologicznej, organizowany przez markę Kubuś.
Jego celem jest proekologiczna edukacja dzieci i zachęcenie ich do ruchu już od najmłodszych lat. W ciągu 17 lat akcja objęła swoim zasięgiem już ponad 10 milionów dzieci. W tym roku, po raz 17., dzieci z przedszkoli i szkół podstawowych w całym kraju wezmą udział w zajęciach tematycznych, podczas których nauczą się troszczyć o środowisko naturalne, poznają podstawowe zasady ekologii, dowiedzą się, dlaczego warto jeść owoce i warzywa, oraz poznają korzyści płynące z ruchu.
wrz 07
PROJEKT EDUKACYJNY „LICZĘ Z PIOSENKĄ” – O MATEMATYCZNYCH PIOSENKACH I ROZWOJU KOMPETENCJI MATEMATYCZNYCH POPRZEZ MUZYKĘ
W roku szkolnym 2025/2026 nasze przedszkole przystąpiło do realizacji programu „Liczę z piosenką”. Projekt opiera się na założeniu, że nauka matematyki w przedszkolu może być skuteczna i przyjemna, jeśli zostanie połączona z muzyką, ruchem oraz zabawą. Kluczową ideą projektu jest wspieranie naturalnych predyspozycji dzieci do uczenia się poprzez działanie, śpiew i rytmizację.
Zakłada się, że wczesne wprowadzenie treści matematycznych w atrakcyjnej formie pozwoli na lepsze zrozumienie i utrwalenie podstawowych pojęć. Piosenki zostały tak opracowane, aby poprzez zabawę, muzykę i ruch wspierać realizację podstawy programowej, m.in. w zakresie przeliczania i odejmowania, rozpoznawania cyfr, orientacji w przestrzeni, określania kierunków i położenia, rozróżniania figur geometrycznych, porównywania długości i ciężaru, a także rozwijania świadomości ciała oraz wyobraźni muzycznej.
Projekt przewiduje stopniowe wprowadzanie dzieci w świat matematyki zgodnie z ich możliwościami rozwojowymi i potrzebami edukacyjnymi. Nauczyciel pełni funkcję przewodnika i animatora działań, wykorzystując dostępne materiały w sposób elastyczny. W projekcie zakłada się również integrację różnych obszarów edukacyjnych, co wspiera wszechstronny rozwój dziecka. Całość opiera się na aktywnej, radosnej nauce, która buduje pozytywny stosunek do matematyki już od najmłodszych lat.
wrz 07
AKCJA CHARYTATYWNA – KOLOROWE KREDKI
Przedszkole nr 5 z Oddziałem Integracyjnym w Suwałkach wraz z Fundacją Dom Kredek zaprasza w roku szkolnym 2025/2026 do udziału w akcji „Kolorowe kredki”. Będziemy zbierać nowe i częściowo zużyte kredki ołówkowe. Ważne, aby kredki nie były połamane, ubrudzone, ani pogryzione. Niektóre z nich trafią do małych pacjentów oddziałów szpitalnych, szkół przyszpitalnych i świetlic środowiskowych lub do fundacji wspierających dzieci. Kredki w gorszym stanie zostaną przerobione na małe dzieła sztuki i przekazane na aukcje charytatywne.
Nasza akcja jest akcją proekologiczną wspierającą recykling i uczącą dzieci ograniczania konsumpcyjnego stylu życia. Więcej informacji na stronie: https://www.facebook.com/domkredek
Kredki można wrzucać do oznakowanego pojemnika, który jest ustawiony w piwnicy przedszkolnej (obok pojemnika do zbierania baterii)
wrz 07
Akcja czytelnicza #TataTeżCzyta2025
W roku szkolnym 2025/2026 nasza placówka włącza się do akcji czytelniczej #TataTeżCzyta2025 zorganizowanej przez Fundację Powszechnego Czytania i wydawnictwo „Tatarak”. Celem inicjatywy pozostaje niezmiennie promowanie czytelnictwa wśród mężczyzn – grupy, która według danych nadal czyta znacznie mniej niż kobiety. Jak pokazuje najnowszy raport Biblioteki Narodowej o stanie czytelnictwa z 2024 roku, czytanie deklaruje 47% kobiet i 35% mężczyzn, co oznacza, że ponad 30% więcej kobiet niż mężczyzn czyta. Formuła wydarzenia odnosić się będzie do czytania dzieciom przez ojców – pełnego swobodnej improwizacji, modulowania głosu i wspólnego odkrywania treści.
Tegoroczna edycja pod hasłem „Czytanie łączy” podkreśla, że wspólna lektura z dzieckiem nie tylko rozwija, ale również buduje silne, emocjonalne więzi. W nowej odsłonie organizatorzy zwracają uwagę, że zarówno czytanie, jak i sport to aktywności, które rodzice mogą – a nawet powinni – podejmować razem z dziećmi, traktując je jako formę rozrywki i źródło radości. Regularne czytanie oddziałuje na mózg w podobny sposób, jak aktywność fizyczna wpływa na ciało.
sty 07
Zmiana zasad odpłatności za pobyt dziecka w przedszkolu
Od 1 stycznia 2025 roku zmieniają się zasady pobierania i rozliczania odpłatności za pobyt dziecka w przedszkolu. Opłaty będą naliczane zgodnie z Uchwałą NR VIII/88/2024, za pomocą systemu iPrzedszkole, który zapewnia identyfikację i automatyczne rejestrowanie jego faktycznego czasu pobytu w przedszkolu przy wykorzystaniu indywidualnych kart zbliżeniowych.
lis 14
OGŁOSZENIE
Drodzy Rodzice!
Zapraszamy do wzięcia udziału w AKCJI BOOKCROSSING „UWOLNIJ KSIĄŻKĘ”. Bookcrossing to niekonwencjonalna forma popularyzowania książek i czytelnictwa poprzez nieodpłatne ich przekazywanie metodą “podaj dalej”. Idea krążącej książki narodziła się w Stanach Zjednoczonych w 2001 roku, jej inicjatorem był programista komputerowy Ron Hornbaker. Swój pomysł nazwał bookcrossingiem.
Bookcrossing polega na zostawianiu przeczytanych książek w miejscach publicznych, jak również na specjalnie przeznaczonych do tego celu półkach po to, by znalazca mógł je przeczytać i znów puścić w obieg.
Nasze Przedszkole zaprasza do ”uwolnienia”/podzielenia się książką z własnego zbioru z innymi dziećmi.
Jeżeli w Waszej domowej biblioteczce znajdują się książki, z których już nie korzystacie, możecie przynieść je do przedszkola i wymienić na inne, które chcielibyście przeczytać.
Regał z książkami znajduje się na górnym holu przedszkola.
Mamy nadzieję, że wymiana książek sprawi dzieciom wiele radości i przyjemności, nauczy je również odpowiedzialności za wypożyczoną książkę.
cze 14
Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa
Przedszkole nr 5 z Odziałem Integracyjnym w Suwałkach realizuje Priorytet 3 ,,Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021 – 2025″.
Nasze przedszkole otrzymało wsparcie finansowe ze środków budżetu państwa przypisanych do Priorytetu 3 „Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025” oraz środków przekazanych przez organ prowadzący w łącznej wysokości 3 750 zł. Otrzymane środki finansowe będą przeznaczone na zakup książek oraz realizację działań promujących czytelnictwo.
maj 29
Program Wsparcia Psychologiczno-Pedagogicznego
W dobie ogromnych potrzeb wsparcia psychologicznego dla nauczycieli, uczniów i ich rodziców zachęcamy do zapoznania się z ofertą, w ramach finansowanego przez Ministerstwo Edukacji i Nauki Programu Wsparcia Psychologiczno-Pedagogicznego. Jest ona dostępna na Internetowej Platformie Specjalistyczno-Doradczej pod adresem https://pwpp.uksw.edu.pl/
Wsparcie ma charakter indywidualnych spotkań ze specjalistą w formie online.
gru 15
System iPrzedszkole – panel rodzica
System iPrzedszkole stanowi kompleksowe rozwiązanie internetowe wspomagające zarządzanie przedszkolem. Jest efektywnym narzędziem służącym do ewidencji danych i prowadzenia rozliczeń finansowych dzieci w przedszkolu. Dodatkowo pełni funkcję informacyjno-komunikacyjną w kontaktach z rodzicami za pomocą Panelu rodzica. Zalogowanie się do panelu rodzica pozwala na dostęp do aktualnego i kompletnego źródła istotnych informacji oraz umożliwia dogodne komunikowanie się na linii przedszkole – rodzic.
Panel Rodzica/Opiekuna obejmuje cztery główne obszary:
- Należności (bieżąca kontrola należności i rozliczeń w przedszkolem)
- Obecności (możliwość sprawdzenia podsumowania obecności dziecka w danym tygodniu i miesiącu, zgłaszanie nieobecności dziecka bez potrzeby dzwonienia do przedszkola)
- Jadłospis (możliwość sprawdzenia jadłospisu z danego dnia oraz tygodnia)
- Tablica Ogłoszeń (bieżące informacje o wydarzeniach w przedszkolu)
System iPrzedszkole w celu rejestracji wejść/wyjść dziecka wykorzystuje czytniki kart, które otrzymali rodzice. Zapis w systemie sygnalizowany jest sygnałem dźwiękowym oraz pojawieniem się na wyświetlaczu imienia i nazwiska dziecka. Jeśli czytnik nie odnotuje wyjścia dziecka, które było obecne w przedszkolu, system naliczy opłatę za pobyt do końca pracy placówki, dlatego bardzo prosimy o prawidłowe odbijanie kart.
Poniżej przedstawiamy zasady działania panelu:
lis 03
Informacja
Zarządzenie dyrektora w sprawie ustalenia zasad korzystania z systemu iPrzedszkole
Szanowni Rodzice!
Przypominamy o obowiązku codziennego sczytywania karty zbliżeniowej w czytniku, rano – przy wejściu z dzieckiem do przedszkola i po południu – przy wyjściu z dzieckiem z placówki.
Przyprowadzając dziecko, rodzic/opiekun prawny rejestruje to zdarzenie, wkładając kartę zbliżeniową do czytnika umieszczonego na dolnym holu (czytnik-wejście, przy szklanej gablocie). System automatycznie rejestruje godzinę, o której dziecko zostało przyprowadzone. Kartę należy włożyć z prawej strony czytnika zgodnie z kierunkiem wskazanym czarną strzałką. Urządzenie wykrywa pojawienie się karty w zasięgu czytnika. Odczytuje z wykrytej karty unikalny numer identyfikacyjny, sygnalizując to dźwiękowo.
Odebranie dziecka z przedszkola należy również zarejestrować, wkładając kartę zbliżeniową do czytnika umieszczonego na klatce schodowej prowadzącej do szatni (czytnik-wyjście), na identycznych zasadach jak opisane powyżej.
paź 06
Apel do Rodziców!
W trosce o zdrowie wszystkich dzieci uczęszczających do naszego przedszkola przypominamy, że:
- Obowiązkiem rodziców jest przyprowadzanie do przedszkola dzieci tylko zdrowych
- Nie przyprowadzamy dzieci, które:
-
- mają katar, kaszel, gorączkę (nie dotyczy alergii),
- są przeziębione lub chore,
- są w trakcie leczenia antybiotykowego,
- mają inne objawy, które mają znamiona przeziębienia lub choroby.
-
- Dzieci zakatarzone, przeziębione i kaszlące nie mogą przebywać w grupie z dziećmi zdrowymi
- Infekcje mnożą się lawinowo i przechodzą na pozostałe dzieci
- Lepiej dziecko przetrzymać w domu i wyleczyć katar i kaszel w ciągu paru dni, niż doprowadzić do dłuższej choroby i powikłań
gru 03
Przedszkolaki ubierają choinkę
Choinko piękna jak las,
choinko zostań wśród nas…”
Tradycja ubierania choinki jest znana wszystkim – naszym przedszkolakom również. 3 grudnia 2025r. ZAJĄCZKI postanowiły wspólnie ubrać choinkę, aby wprowadzić świąteczny nastrój do sali przedszkolnej. Przedszkolaki z wielkim zaangażowaniem zawieszały choinkowe ozdoby. Ileż było radości wśród dzieci, a w sali od razu zrobiło się świątecznie. Drzewko zostało przystrojone bardzo szybko – wygląda wyjątkowo i przypomina, że Święta Bożego Narodzenia są już tuż, tuż…
gru 03
Wyjście do SOk-u na bajkę „Trefliki ratują święta”
3 grudnia 2025r. WILCZKI i WIEWIÓRKI wybrały się do SOK-u na pokaz filmowy pt. „Trefliki ratują święta” wyświetlany w ramach 20 edycji programu „Edukacja Młode Horyzonty”. Przedszkolaki z dużą uwagą i zainteresowaniem oglądały wyświetlaną bajkę.
Wszyscy mieszkańcy Treflikowa przygotowują się do Wigilii. Kiedy jednak z całego miasta znikają choinkowe bombki, Treflik i Treflinka ruszą ich tropem, aby dowiedzieć się, kto stoi za kradzieżą. Czas uratować Święta!
Treflik i Treflinka nie mogą się doczekać Świąt. Prezenty to jedyna rzecz, o jakiej potrafią myśleć! Kiedy nadchodzi Wigilia, rodzeństwo z ekscytacją zrywa się z łóżek. Razem z rodziną zaczynają przygotowania – pieką ciastka, odśnieżają podwórko i ustawiają choinkę. Zostaje im tylko jedna rzecz do zrobienia – wieszanie ozdób. Dostrzegają jednak, że nie mają bombek. Co gorsza, nikt w mieście ich nie ma! Wszystkie ozdoby nagle poznikały z każdego domu i sklepu. Treflik i Treflinka rozpoczynają śledztwo, aby ustalić, gdzie się podziały bombki. Z pomocą robota Robobota i samego Świętego Mikołaja postarają się uratować Gwiazdkę!
gru 02
Zajęcia taneczne w przedszkolu
2 grudnia 2025r. LISKI uczestniczyły w zajęciach tanecznych. Podczas spotkania dzieci poprzez ruch, taniec i zabawę mogły wyrażać swoje emocje, rozwijać wyobraźnię oraz uczyć się współpracy w grupie. Wesoła muzyka i różnorodne aktywności sprawiły, że każdy przedszkolak z radością uczestniczył w ćwiczeniach, a uśmiechy na twarzach były najlepszym dowodem na to, jak wiele radości dają takie zajęcia.
gru 01
Lekcja biblioteczna „Jestem bezpieczny w domu”
1 grudnia 2025 r. dzieci z grupy MYSZKI były w Bibliotece Pedagogicznej na lekcji bibliotecznej pt. „Jestem bezpieczny w domu”. Podczas spotkania przedszkolaki, korzystając z baśni oraz zabaw edukacyjnych, uczyły się, jak dbać o swoje bezpieczeństwo w codziennych sytuacjach. To był dzień pełen nowych doświadczeń i uśmiechu!
gru 01
Przedszkolaki piszą listy do Świętego Mikołaja
1 grudnia 2025 r. dzieci z grupy ZAJĄCZKI i SÓWKI zaczęły przygotowania do Mikołajek. Po krótkiej rozmowie o swoich marzeniach przystąpiły do tworzenia listów do św. Mikołaja w formie obrazkowej. Dzieci rysowały, co chciałyby dostać w prezencie, a także przyklejały powycinane z gazet obrazki zabawek. Pięknie przygotowane listy przedszkolaki wręczą św. Mikołajowi.
gru 01
Strażacy z wizytą w naszym przedszkolu
28 listopada 2025 r. i 1 grudnia 2025 r. dzieci z grup: LISKI i WIEWIÓRKI uczestniczyły w zajęciach edukacyjnych prowadzonych w naszym przedszkolu przez strażaków. Panowie nie tylko przypomnieli zasady bezpieczeństwa i postępowania w razie pożaru, ale mówili również o zasadności wzywania służb ratowniczych oraz zwrócili uwagę na najważniejsze numery alarmowe. Ponadto dzieci zostały zapoznane ze sprzętem wykorzystywanym podczas prowadzenia akcji ratowniczo – gaśniczych, m. in. prądownicą i wężem strażackim. Dowiedziały się, z czego składa się pełny strój bojowy strażaka i jaką rolę odgrywają jego poszczególne elementy, zabezpieczające go przed ogniem i innymi zagrożeniami podczas akcji ratowniczej. Przedszkolaki zostały zapoznane z wyglądem i działaniem detektora dymu.
Dziękujemy Panom za poświęcony nam czas i przybliżenie naszym przedszkolakom zawodu strażaka.
lis 28
Projekt edukacyjny ,,Liczę z piosenką”
28 listopada 2025 r. dzieci z grupy ,,Sówki” w ramach projektu edukacyjnego ,,Liczę z piosenką” zapoznały się z kolejną piosenką pt. ,,Po drabinie w górę”. Łączy ona ze sobą ruch, elementy matematyczne i zabawę. Przedszkolaki uczyły się rozróżniać kierunki: ,,góra” – ,,dół” oraz przeliczać od 0 do 5.
lis 27
Rodzice czytają – dzieci słuchają
27 listopada 2025r. dzieci z grupy ZAJĄCZKI odwiedziła mama Laury. W ramach projektu czytelniczego „Rodzice czytają – dzieci słuchają” przeczytała przedszkolakom książkę pt. „Dziecko Gruffalo”. Przedszkolaki z zaciekawieniem słuchały czytanego tekstu oraz chętnie oglądały ilustracje w książkach.
Dziękujemy mamie Laury za poświęcony czas naszym przedszkolakom!
lis 27
Zimowe zabawy w ogrodzie przedszkolnym
27 listopada 2025 r. korzystając ze sprzyjającej aury, przedszkolaki z grupy LISKI bawiły się na śniegu w naszym przedszkolnym ogrodzie. Dzieci oddały się zimowemu szaleństwu rzucając śnieżkami oraz lepiąc bałwanki i inne śnieżne budowle. Nie zabrakło również akrobacji, zabawy w chowanego i robienia „aniołków” na śniegu Było wesoło i radośnie, gdyż taka zabawa na świeżym powietrzu to dla dzieci doskonała rozrywka, a przede wszystkim okazja do rozwijania sprawności fizycznej – siły, koordynacji i zwinności. Z uśmiechami na twarzach dzieci wróciły do przedszkola na ciepły obiad.
lis 27
Rodzice czytają – dzieci słuchają
27 listopada 2025r. dzieci z grupy WIEWIÓRKI odwiedziła mama Wiktorii. W ramach projektu czytelniczego „Rodzice czytają – dzieci słuchają” przeczytała przedszkolakom książkę z literatury dziecięcej. Przedszkolaki z zaciekawieniem słuchały czytanego tekstu oraz chętnie oglądały ilustracje w książkach.
Dziękujemy mamie Wiktorii za poświęcony czas naszym przedszkolakom!
Zdjęcia
Klauzula informacyjna RODO
